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物理

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22.3 实验:自制一个太阳能电风扇  

2015-01-30 06:11:15|  分类: 一节一实验 |  标签: |举报 |字号 订阅

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实验目的:

1.知道太阳能的利用之一是光电转化,把光能转化为电能。

2.通过实验了解太阳能在使用过程中不会产生废气、废液等污染物,是一种绿色能源。

3.知道电动机是把电能转化为机械能。

实验原理:

太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置,利用太阳能电池板提供的电能供给电动机,电动机把电能转化为机械能。

实验器材:

太阳能电池板(30mm×30mm)3片、玩具电动机、玩具风扇叶片(也可用竹蜻蜓叶片)、导线、502胶水、开关、长约15cm的塑料尺2根、相同三角板2个、橡皮、锥子、美工刀、电烙铁。

实验步骤:

1.用美工刀削出三块边长约1cm的小正方体橡皮,把两个三角板平行放置,中间夹入橡皮,在橡皮上涂少量502胶水。

22.3 实验:自制一个太阳能电风扇 - 物理 - 物理

2.把两三角板的斜边固定在两把长塑料尺上,做成一个电风扇支架。

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3.把三块太阳能电池串联,用电烙铁焊好,如图。

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4.把两根线焊接到玩具电动机的两接线柱,再按照下面电路图连接实物。

22.3 实验:自制一个太阳能电风扇 - 物理 - 物理22.3 实验:自制一个太阳能电风扇 - 物理 - 物理

5.把小扇叶安装到电动机的转动轴上,可以涂点502胶固定扇叶。把小电动机固定到风扇支架上。

22.3 实验:自制一个太阳能电风扇 - 物理 - 物理

6.闭合开关,观察电风扇是否转动;把此装置移到太阳下,观察当太阳直射时、斜射时电风扇的转动情况。

操作提示:

1.实验中使用到502胶水,注意不要把胶水弄到手上或身体的其他部位,防止受到伤害。

2.在使用美工刀时,注意安全,不要划到手;不要被电烙铁烫伤。

3.太阳能电池可以串联也可以并联,电池板串联,要选择输出电流相同的;电池板并联时,要选择输出电压相同的电池板。无论串联还是并联,其输出功率等于各块电池板输出功率之和。

4.太阳能电池板串联或并联时,要注意其正负极;使用中不要弯折,不能使电池板短路。

5.此电风扇只有在太阳照射下才能有较快的转速,光照强度改变时,电风扇的转速也会改变。

6.小电风扇如果放在有风的地方,还可以把电动机当作发电机,把太阳能电池板换成发光二极管,二极管会发光。



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